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雅思口语对很多同学来说，都是雅思考 试的难点。备 考许久之后，口语分数还是不见长进，甚至出现了倒退的情况，到底是怎么回事呢？
其实，很多同学在备 考口语的过程中，陷入了几种常见的误区，导致分数受到影响。
那么，北京新东方英联邦项目朱老师今天来分析一下，雅思口语考 试，到底有那些常见的备 考误区？各位同学们注意避免哦~
01
备 考只停留在纸面上
很多同学常常问我：“老师，我口语考 试准备了很久，我私底下都写了很多的答--案了，为什么还是考不过？”
原因很简单，因为一直只停留在纸面上的这种口语备 考方式：“写答--案”是一个常见的备 考误区。
很多同学都认为，准备好答--案就万无一失。但实际考 试中会发现，自己还是不会说，口语能力还是没有得到提高，只能寄希望于自己口试时遇到正好自己“会背”的题目；并且在口语考 试中，如果被考官认定是在“背答--案”，会对分数是有所影响的。
口语考 试的备 考，绝对不能停留在纸面上。“写答--案”对于语法和词汇基础比较差的同学来说，的确是一种提升语法和词汇熟练度的方法，但备 考方式绝不能停留在此。
对于语法词汇基础较差的同学，可以在写好答--案，修正好语法和词汇的错误之后，进行朗读练习，要做到对句式“说”到熟练，提高自己的语言能力，确保以后再遇到同样的句式能够顺利的运用，而不是“背答--案”。
对于词汇语法基础较好的同学，不建议大家备 考口语时“写答--案”。备 考时，可以考虑采用列提纲的方式，仅写下自己不熟练的关键词，逼迫自己看关键词说句子，甚至说整段的英文，这样才能有效地提高自己的英文口语能力。
02
背单词的方法不对
单词在口语考 试里，一直是很多同学的“心病”。因为很多考生都会遇到“这个单词我知道啊，为什么我自己答题的时候想不起来呢？”这其实与大家背单词的方式有很大的关系。
大部分同学采取的背单词方式是，看一个单词，记拼写、记中文意思、记发音。但这样记下来的单词，词性、用法、语境都没有得到累积，口语时自然会想不起来用。
那么如何解决这个问题呢？
背单词时，建议大家可以采用听音背词的方法，让自己对一个单词的第一印象是发音；其次，记单词时，如果能配合语音的例句就更好了，因为这样能够把单词的用法、语境一起记下来；最后，背单词时最好能够进行朗读：单词+例句，读到100%的熟练，才能够真正转化为口语能够利用的单词。
各位同学可以寻找一些自己感兴趣的app，比如，podcast（播客）、audionews（有声新闻）、audiobook（有声读物），通过这些有声材料学习到的单词，在口语表达中运用起来会更有效。
03
急于取悦考官，预设答题立场
雅思口语考 试的主要目的是考察大家口语的交流表达能力，所以，口语考 试中最重要的是能够流利的用英语准确的表达自己的想法和观点。但很多同学在备 考的时候，为了取悦考官，而去预想了一些自己觉得考官更想听到的话。比如，违背自己的想法，不喜欢的东西说喜欢，没做过的事情说做过。
这样容易造成：
第一，因为想法和经历不真实，容易出现前后自相矛盾的情况，影响连贯性，甚至让考官觉得你过度准备、背答--案，从而影响分数；
第二，答题时既需要想“答什么好呢，编什么好呢？”，又需要想“这句话英语怎么说？”，非常影响流利度。
所以口语考 试当中，大家在保证答题的积极性时，可以“实话实说”，不需要去预设“考官可能更想听到这样的答--案”这一备 考立场，就当作是去与一位外国朋友聊天，只要能准确清晰、积极的与考官沟通，相信你的分数一定不会差。
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发表于 2018-11-5 09:58:19
